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林佳
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张老师这节课的教学设计,张老师这节课环节紧凑,重难点突出。在课上 AR 技术的使用解决了学生无法真正走入天安门广场这个大的场景去观察的难题。巩固练习环节递进的题目设置使学生的认知又上升了一个层次。动手操作环节让学生把本节课的学习经验运用到生活实际中去,利用掌握的本领拍出规定画面,激发了学生思考探究的热情。

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