学生在这节课的前面部分已经积累了一定的观察经验，在巩固运用部分，张老师给学生提供他们熟悉的观察活动的场景 -- 美丽的校园，既激发了学生学习数学的兴趣，将数学运用于生活，从生活中发现数学的奥秘，又为学生再次积累了观察物体的经验。