空间观念的培养既要重视学生动手操作，生活实践经验的积累，又要注重空间想象和语言的表达，在本课中这些都有重要的体现：用数学语言描述图形的旋转中心、方向和角度，通过空间想象将图形运动的过程在头脑中得以呈现，通过动手操作、画图将图形旋转后的结果呈现出来。