[孙志霞发表于2019-3-116:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72722&ptid=36685)

【教学过程】一、创设情境 导入新课师：（出示茶杯）淘气和笑笑观察茶杯，淘气说茶杯把在左侧，笑笑说在右 ...

培养学生空间观念是达成观察物体的一个关键所在，“感知 —— 表象 —— 思维” 是学生认知的一般规律，孙老师在教学设计中善于调动学生观察的兴趣，注重学会观察的方法，让学生整体感知物体的形状、大小等，在头脑中建立表象。非常值得学习