[孙志霞发表于2019-3-116:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72724&ptid=36685)

二、动手操作 探究新知活动一：下面这两幅图分别是谁看到的？1. 观察想象（课件出示主题图）问题 1：淘气、奇 ...

孙老师通过学生的观察想象、推理判断、模拟实验，让学生感知，观察位置相对，观察的物体是相反的，同时闭眼想象更能让学生发展空间位置的想象，这就是发展学生的空间观念。