[孙志霞发表于2019-3-116:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72724&ptid=36685)

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通过 “观察想象 - 合情推理 - 模拟验证” 的活动方式，使学生初步感知相对的观察角度所看到的两个物体的摆放位置正好相反，会根据观察的角度想象所看物体的形状，从而进行初步判断。