本堂课从生活实际出发，善于发现和挖掘生活中的一些具有发散性和趣味性的数学问题，并把教材内容和这些实际问题有机结合起来。这种教法符合小学生的认知特点，能增强学生学好数学的信心，激发学生学习相互学的浓厚兴趣。

                          新绛县西街实验小学      陈霞