几何直观所指有两点：一是几何，在这里几何是指图形；二是直观，这里的直观不仅仅是指直接看到的东西 (直接看到的是一个层次)，更重要的是依托现在看到的东西、以前看到的东西进行思考、想象。本节课应当充分培养学生的几何直观能力。