杨老师对这节课的练习也做得不错，在练习中杨老师先让学生提取关键信息，再让学生说一说，画一画，这些都是非常有效的数学活动，非常符合二年级学生的特点，相信会达到非常好的效果。--------- - 一年级数学教研组。