梁老师引导学生掌握科学有效的观察方法，然后在动手操作、科学观察的基础上学会运用语言进行描述，并学会用平面图表示，最后是在大胆想象中，进行分析、推理、实践验证，纠正完善想象，从而发展学生空间观念。