[limeixia92发表于2019-3-1508:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=121077&ptid=36673)

江老师从画杨桃这一生活经验入手，激发了学生学习的兴趣，也让学生体会大观察的角度不同，看到的物体的形状 ...

画杨桃只是为了课题的导入，吸引学生的注意，知道从不同方向观察看到的可能不一样；而看图猜物是为了唤起学生已有的认知，突出从正面观察。