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金水赵南
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  课堂评价的作用在于反馈调节、展示激励和积极导向。除了丰富自己的评价语言外,在教学中还要善于运用表情、肢体语言、建立个人或小组加分制等,充分调动学生学习的积极性。另外,根据学生的学习情况,还可以开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多向性评价。
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