[金水杨佳佳发表于2013-10-801:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=14084&ptid=1928) 想想学生,是不是不会分物?学生早就会分物了,也有把一些物体分几份的经验,也有分成每份都一样多的经验。 ...
分物对学生来说不是很难,但让学生从游戏中体会平均分,上升到数学的角度,认识理解数学概念就有些难度了。。。。。。