北师大版四下看一看是一节较为抽象的空间思维课。本节课我最喜欢的环节就是学生动手操作画一画的过程。教师创设了一个精彩的情境，让学生自主完成不同方向的画法。从观察、操作中体验空间的变化。最欣赏的是教师的追问，让学生真正体会到空间的方向不同，所呈现的图形就可能不同。