[summer0907发表于2019-3-614:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73177&ptid=36673)

用杨桃来激趣，还有看图猜物，这两个活动，设计意图是否重复？

画杨桃只是为了课题的导入，吸引学生的注意，知道从不同方向观察看到的可能不一样；而看图猜物是为了唤起学生已有的认知，突出从正面观察。