[熊先财发表于2019-3-1421:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=120936&ptid=36668)

北师大五年级上册《轴对称图形再认识（二）》教学设计（第 2 稿）【教学实录】2、熟悉画法，画出五角星的另一 ...

在认轴对称图形时，熊老师让学生动手操作，并引导学生动脑思考，动口表达，逐步引导学生探寻轴对称的本质特征。在画轴对称图形时，引导学生得出 “找关键点 --- 定对称点 ---- 依次连线” 这样的步骤，方便学生今后学生操作。