[顺德大良实小发表于2013-10-622:04](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=13676&ptid=1928)

本节课是让学生初步体会 “平均分”，理解 “平均分” 的具体意义，杨老师在整个教学设计中是由 “直观到 ...

由于低年级学生语言组织和表达能力有限，用画一画的形式能更好帮助学生来表示和理解平均分，在画图的基础上，可以让学生看图讲一讲他的想法。