老师围绕观察想象 -- 动手操作 -- 推理分析” 这一教学主线展开教学，让学生充分的感受和体验。空间观念的发展是把看不见的东西，让孩子感受到。因此教师的教学设计点就特别重要。老师的设计很精彩，值得学习。