熊老师这节课引导学生对轴对称特征的认识十分到位，先由生活实物入手，通过想象进行判断推理，然后转入对平面图形的观察、想象、分析推理，最后根据轴对称的特征动手画一画，总结画法，在操作和表述中发展学生的空间想象力和空间推理能力。