[熊先财发表于2019-2-2820:35](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72595&ptid=36668)

【教学过程】三、利用特性，补全轴对称图形。1、动手画，补全房子另一半。              师：看来淘气和笑 ...

这部分的设计，感觉有点拖沓，平均使力了，详略不当，在试教的时候用时过多，导致后面第四环节无法完成。个人认为；第 1 部分 —— 画房子部分，因前面有对笑笑和淘气错误画法的分析，这里就让孩子们根据自己的分析，直接在图纸上正确地画出房子图就可以了。第 2 部分 —— 画树部分，在这里我们可以引导在画的基础上，重点用数学的语言量化和描述自己的画法。引出对应点，对应线的关系。第 3 部分 —— 画数字的对称图形，在这里要特别强调孩子们先想象，再动手画，否则就很容易出现一些错误的画法。