[单晓楠发表于2019-3-611:04](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73138&ptid=36666)

设计了 “借助经验，抽象建模。” 和 “动手操作，提升运用” 两个环节，引导学生进行观察、分析，运用新知识 ...

感谢老师的关注，抽象建模这一过程我是想增加学生的体验感，在试课的过程中发现，学生只有体验，才能描述完整。