五年级的学生已经学会用上下、前后、左右和 8 个方向来描述物体的相对位置，但对于如何根据方向（包含角度）和距离，准确的表述出物体相对于观测点的位置，确实是有一定难度的，老师对教材的理解和学情的分析都十分到位。