本节课景老师结合具体的生活情境，从学生非常熟悉的座位表入手，探索确定位置的方法，教学设计结构紧凑，逐步引导学生思考，除了方向还有角度和距离也可以用来描述一个景点的位置，从而顺理成章地引出用数对表示方法，帮助理解 “数对” 在确定位置中的作用，并学会在生活中加以运用.