新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
蒋婕
蒋婕

活动三:参观斑马场后,同学们想去猴山,说说他们的行走路线。

学生得出确定位置需要方向和位置两个要素后,设计本环节,放手让学生去探究,去尝试。相较前两个活动,开放性更强。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 13ms · UTC 06:17 · PVG 14:17 · LAX 23:17 · JFK 02:17
♥ Do have faith in what you're doing.