京水回民小学张行：纵观本节课，景老师不仅完成了教学任务，学生在共同学习的过程中，获得积极的情感体验。随着教学过程的推进，景老师通过颇具灵感的设计，展示了数学自身的丰富多彩和无穷魅力，促使学生愿意亲近数学、了解数学、谈论数学。