创设了具体的动物园情境，引起孩子的无意注意，让孩子在课堂第一时间进入到老师预设的情境中，充分发挥教师的主导作用。同时课堂知识点巧妙的与情境相结合，在情境中展示让孩子身临其境感受方位的实际认知。