让学生经历从现实中发现角、认识角的过程，建立初步的空间观念，发展创新思维。结合生活情境，感受生活中处处有角，体会数学与生活的密切联系。让数学课堂变成一个生动活泼有趣的课堂，让学生在轻松的氛围里学会了数学知识。