[庞萌萌发表于2019-2-2820:47](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72602&ptid=36664)

《认识角》教学设计（一稿）

【学习内容】  北师大版小学数学二年级下册第六单元第 62-63 页 “认识角” 第 1 课 ...

老师对于学生的把握十分到位，特别是对于画角的认识，角不容易在大脑中直接形成很清晰的角的形象，通过画图的方法，能让他们把头脑中的表象具体到纸上，在画的过程中空间观念获得了建立，同时思维能力也得到了一定的进步和发展。