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swallow9
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庞老师引导学生从生活中的实际物体中抽象角,在生活中找到角的数学原型,动画抽象认识角,使学生在头脑中构建数学中平面图形 ——“角” 的表象,再回到生活情境中,根据数学中的角寻找、欣赏生活中的角,观察和解释身边的角,做到从生活中来,到生活中去,发展学生的空间观念。

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