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王丽红
王丽红

庞老师的教学设计层层递进,能够带领孩子们在角的世界里,轻松愉快的学习。学生的数学活动贯穿始终,从感知角、画角、摸角再到能够判断哪些图形是角,,学生的学习方式丰富多样,讲求实效,真正实现了知识不是全靠老师传授,而是通过学生的动手操作,自主体验,不断获得这一目标。本节课的练习也充分体现了层次性、实效性,注重与生活实际相联系。

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