庞老师的教学设计层层递进，能够带领孩子们在角的世界里，轻松愉快的学习。学生的数学活动贯穿始终，从感知角、画角、摸角再到能够判断哪些图形是角，，学生的学习方式丰富多样，讲求实效，真正实现了知识不是全靠老师传授，而是通过学生的动手操作，自主体验，不断获得这一目标。本节课的练习也充分体现了层次性、实效性，注重与生活实际相联系。