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东风路小学薛韦:空间观念的形成依托实际物体,学生所处的是一个三维空间,本节课中对角的认识是基于平面图形中,属于二维空间,我认为有必要在 “寻找生活中的角” 这一环节中对学生进行明确说明,以免学生在认识上出现三维的 “墙角” 与平面图形中角的混乱。

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