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东小肖苏珂
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  找角是通过先让学生观察生活中物体角初步感知角,再让学生找找日常生活中的角,感知各式各样的角,由直观到抽象,由感性到理性;是否可以增加一个摸角的环节,让学生动手摸一摸,感知角的顶点和角的两条边,为认识角的特点做铺垫。
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