思考：为什么要增加这部分内容，如何理解这几种画法？

理解：新的教材增加了画图表示分的过程和方法，我想应该是为了培养孩子们的符号感吧。

前 2 种记录相信孩子们都很容易看懂，但第三种记录方法就得要孩子们认真观察、仔细思考了。上面的小棒表示 15 根骨头，下面的 3 个小圆表示 3 只小狗，而每个圈表示的是每次拿 3 根骨头分别分给 3 只小根，这从下面的连线可以看出，画 5 个圈表示分 5 次才能分完，每只小狗每次分到一根，一共分了 5 次，所以每只小狗一共分到了 5 根，分到的根数等于所画的圈数。当孩子们看懂了这种方法以后，还可以引导孩子们将这种方法简化，可以把图中的连线去掉，这样看起来更一目了然。有了这种方法，孩子在解决后面练习一中的平均分问题的时候，思考更加方便快捷，更加符合孩子们的年龄特点。