本帖最后由 东师附小 - 高秀凤 于 2019-3-12 14:49 编辑

1. 课的开始，欣赏生活中三角形的图片，感受图形的美，自然引出学习内容。

2. 通过帆船图，感受各种三角形的不同，使学生体会研究三角形分类的必要。