通过观察小正方体、让学生摆一摆小正方体、亲身看一看小正方体使学生对他们的位置关系有了直观的认识，使本来抽象难以想象的空间图形放在面前转化为平面图形，使学生的想象力有了发展的基石，空间观念也得到提升。通过摆一摆使学生能够在脑海中通过实物构建出空间体系，使学生的想象有所依。