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文一翰林贾斐斐
文一翰林贾斐斐

明确位置这一环节,几次试课都比较很浪费时间,还记得海老师的这个环节处理,把静态的图通过 ppt 动画技术变成动态的,让学生观察动图更加清楚地看出笑笑、淘气和小鸟的观察位置。

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