[张彤虹发表于2019-3-1919:16](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=123888&ptid=36661)

【学习过程】     一、交流引入    三年级的时候我们观察过物体，这节课我们继续观察物体。（教师板书）    ...

既有回顾前面已知内容，又考察学生对于几个面的观察和描述情况，很有针对性