张老师在第一个环节让学生观察一个小正方体的时候，应该让学生在这个环节弄清楚到底怎么观察，我觉得当一个学生呈现标准姿势后，最好是在找一个学生在演示一下，这点巩固了后面观察的时候才不会有太多的疑问。 农科 董政