``` [张彤虹发表于 2019-3-22 20:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=125758&ptid=36661) 《看一看》试课反思 1.立体图形抽象出平面图形我搭你画，从正面看到的是什么？ <br /> ``` <br /> 小学生的空间观念虽然多在空间表象水平上，但空间想象是小学生空间发展的临近区，也是可以发展的。张老师在本节课充分引导学生观察、想象、操作、推理等活动来发展学生的空间观念，给学生较深的思维层面的发展，学生普遍反映也不错，时有亮点呈现，我认为非常好。另外对于观察、想象和操作的顺序也就是先观察再想象还是先想象再观察我觉得这个细节可以多考虑斟酌，不同的呈现得到的结果也会有所不同。

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[张彤虹发表于2019-3-2220:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=125758&ptid=36661)

《看一看》试课反思

    1. 立体图形抽象出平面图形

    我搭你画，从正面看到的是什么？

<br />

小学生的空间观念虽然多在空间表象水平上，但空间想象是小学生空间发展的临近区，也是可以发展的。张老师在本节课充分引导学生观察、想象、操作、推理等活动来发展学生的空间观念，给学生较深的思维层面的发展，学生普遍反映也不错，时有亮点呈现，我认为非常好。另外对于观察、想象和操作的顺序也就是先观察再想象还是先想象再观察我觉得这个细节可以多考虑斟酌，不同的呈现得到的结果也会有所不同。