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向日葵
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核心素养下空间观念的培养。就要使我们的空间观念的教学,有直观,在直观中帮助学生建立模型;还要有想象,直观教学的最终目的是要学生能摆脱学具也能想象出图形的样子。如果只有直观,没有想象,则学生的空间能力难以得到更高层次的发展。 农科 孙丽平

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