过去，我们的教学只为了结果，掐头去尾，精讲多练，重在知识，现在，我们的教学从头到位，自主探究，重在体验；在张老师的课中，学生通过动手操作、观察等活动，为学生建立空间观念提供了丰富多样的活动。