同课异构活动中，海老师，王老师，张老师都对观察的方式进行指导，这保证学生活动的有效性，避免了学生因观察方法的不当，导致活动低效。农科北生杰

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同课异构活动中，海老师，王老师，张老师都对观察的方式进行指导，这保证学生活动的有效性，避免了学生因观察方法的不当，导致活动低效。农科北生杰

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