张老师的课教学合理利用科技手段，使课堂更加直观形象，孩子们也高兴地投入课堂的活动中，使学习更加富有趣味性。同时，王老师的教学设计各个环节层次分明，生动有趣，整堂课重难点突出，学生学习效果良好。