兴趣是最好的老师，学生亲身实践，从不同位置观察立体图形，根据自己的体验，画出观察到的平面图形，有效的培养了学生的空间观念，发展了学生的推理能力。这种活动是学习数学的一种方式，不仅可以激发学生学习兴趣，而且有助于学生更好的理解和运用知识。

                               正弘   刘艳艳