张老师，海老师，王老师都对观察时遮挡关系进行教学时的解读，这样的设计是必要的，学生能从中体会到有 3 个正方体，为什么有的位置能看到 3 个面，有的位置仅能看到 2 个，1 个面。但我个人觉得遮挡关系不仅局限于正面的观察，从上，侧也能感受到遮挡关系。农科路小学朱鹏飞