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纬五一路常丹
纬五一路常丹

这两位老师执教的《看一看》一课和张老师的执教的这节课相比,两位老师在没有利用过多的信息技术的基础上让学生的空间观念得以发展。从每位老师的教学上,我们都能体会到,学生的发展一定是建立在动手实践的基础上得到的。张老师通过 3D 进行验证更有说服力。

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