[静夜听雨发表于2019-3-1213:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=95058&ptid=36661)

引导学生正确的运用语言，结合、操作、观察、思考的过程进行语言描述，使空间观念呈现的更加清晰、深刻。既 ...

张老师在引导词上也是一次比一次进步明显，课也是一次比一次流畅，尤其是在学生的回答问题上，很注重对学生数学化语言的表达能力的培养。比如在问题串一中，让学生描述正面观察图，是两个一样大小的正方形上下组合成的长方形这个环节，让学生规范化，这也是我们今后在课堂上需要做的。 农科 董政