《数学课程标准》指出 “能描述实物或几何图形的运动和变化，能采用适当的方式描述物体间的相互关系”，所以教师要鼓励学生练习用语言来进行概括，从语言表达听觉上感知空间观念，不断丰富他们的空间经验。 农科北陈姣姣