张老师这节课让学生通过想一想，搭一搭，画一画，充分考虑了学生的实际情况，实现了徐盛从空间的观察，构想，2D到3D的转化，再从3D转化为2D，让学生空间思维能力得到了充分的锻炼。农科董政

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张老师这节课让学生通过想一想，搭一搭，画一画，充分考虑了学生的实际情况，实现了徐盛从空间的观察，构想，2D 到 3D 的转化，再从 3D 转化为 2D，让学生空间思维能力得到了充分的锻炼。农科董政

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