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zhouqiong
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“只可意会,不能言传”—— 学生把看到的图形用语言表达时总是说不清。一开始张老师便把每个环节都设计有画一画。殊不知 “说着容易做着难”,这也是教材在第四个问题时才出现让学生画一画的原因。

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